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Este trabalho apresenta uma proposta de utilização da evolução tecnológica das ferramentas utilizadas no ensino de Geometria no ensino contemporâneo, sendo resultado de pesquisa bibliográfica e utilização da metodologia em uma turma de 9º no do Ensino Fundamental. São apresentados desde instrumentos geométricos da Antiguidade até os Softwares Educacionais (SE) que são usados nas escolas contemporâneas.