Esta oficina foi desenvolvida a partir da pesquisa com crianças com Síndrome de Down que tinham dificuldades no raciocínio aritmético. Ela se propõe a apresentar as principais dificuldades aritméticas enfrentadas por crianças com deficiência intelectual, ou atraso cognitivo, e a partir destas dificuldades sugerir atividades que favoreçam a compreensão de número como quantidade de conjuntos discretos, de paridade de números naturais e do processo de contagem. Para estas atividades serão utilizados os próprios dedos das mãos e um material multissensorial chamado Numicon. Este material foi desenvolvido na Inglaterra e dá ao aluno uma visão global do valor dos números.