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Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, em nível de especialização, que
foi desenvolvida com estudantes do curso de Design de uma faculdade da cidade de
Erechim/RS, na disciplina Desenho Geométrico, cujo objetivo consistia em estudar e
compreender o conteúdo sólidos geométricos a partir de diferentes recursos e
enfoques: confecção artesanal de embalagens e geometria dinâmica. Os estudantes
realizaram atividades de confecção artesanal de embalagens, combinando o uso de
recursos diversificados, estratégia essa que proporcionou maior autonomia na
realização das atividades de construção e investigação de sólidos geométricos. As
estratégias pedagógicas e os diferentes recursos utilizados contribuíram para que os
estudantes experimentassem uma abordagem diferenciada do conteúdo.

Sólidos Geométricos, Confecção Artesanal de Embalagens, Geometria Dinâmica.