Última alteração: 2011-04-30
Resumo
Se analiza el componente matemático evaluado en las pruebas de admisión interna, para el ingreso a cursar estudios en una facultad de ciencias económicas y sociales. Se desarrolla una investigación de campo, de nivel descriptivo, a partir de un estudio de caso. El análisis de las pruebas se enfocó en el dominio matemático exigido, la ambigüedad en los enunciados de las preguntas, la adecuación de las preguntas con el nivel de conocimiento precedente de los estudiantes y la correspondencia entre las preguntas y las opciones de respuesta para cada pregunta. Se constató que: 1) Las exigencias de la prueba superan la formación de base que reciben los estudiantes en bachillerato, 2) preguntas sin respuesta, y, 3) Gran parte de las preguntas están vinculadas a conceptos y propiedades matemáticas que no están incorporados en los pensa de las carreras de la facultad de ciencias económicas y sociales.