, XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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Estatística: Como motivar este estudo através de reportagens do cotidiano (TA)
Lenice Mirandola da Rocha, Terezinha Ione Martins Torres

Última alteração: 2011-05-06

Resumo


O conteúdo da Matemática que mais aparece em revistas e reportagens de
jornais e em qualquer área do conhecimento de maneira significativa são os
assuntos que envolvem os conteúdos de Estatística. Por outro lado, existe a
consciência entre os professores de Matemática da necessidade de motivar os
alunos e mostrar a grande aplicabilidade da Estatística no seu cotidiano.
Tenho em vista este contexto o minicurso, em questão, tem como objetivo
propor algumas atividades que partem de exemplos concretos utilizando
reportagens retiradas de jornais ou revistas para motivar e aplicar os diversos
conceitos de estatística.


Palavras-chave


educação, estatística, atividades concretas, reportagens e motivação.

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