O objetivo deste trabalho é desenvolver práticas educativas que fomentem o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no ensino de Matemática no Ensino Fundamental – 6o ao 9o ano em escolas da rede pública de Feira de Santana. A questão que norteia o desenvolvimento do projeto é: Como as Tecnologias da Informação e Comunicação, podem contribuir para construção de saberes e práticas curriculares matemáticas no Ensino Fundamental - 6o ao 9o ano em escolas da rede pública de Feira de Santana? Este projeto é desenvolvido com professores que ensinam Matemática, em 2 escolas da rede pública de ensino, que possuem laboratório de informática e o Programa TV Escola. Os resultados dessa pesquisa mostram professores descontextualizado do processo da dinâmica dos avanços tecnológicos e alunos inseridos e embebidos no mundo guiado pelas TIC. Portanto, esses resultados impõem uma reflexão sobre as propostas de formação de professores, e sobre as novas bases do currículo.