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En este minicurso se trata de relacionar la matemática con las artes (especialmente es
culturas y grabados) y la arquitectura. Asimismo se presentarán vinculaciones con
objetos de la vida cotidiana en la industria farmacéutica, motores de automóviles,
monedas, escaleras, estampillas, moda, entre otros. Se hará una breve descripción
de los conceptos matemáticos involucrados en cada tema, sin demostraciones, y se
ilustrarán con diapositivas mediante obras de arte, de arquitectura-ingeniería y
objetos de la vida cotidiana. Algunos de los temas desarrollados pueden adaptarse
fácilmente a nivel de la parte final de la educación secundaria. Otros se refieren a
contenidos de los primeros semestres de la educación universitaria. La importancia
del tema se debe a lo visual de conceptos matemáticos que permite mostrar ideas
abstractas por medio de entidades físicas, en este caso con arte, arqui- tectura y la
vida cotidiana, que no son usuales en los cursos de matemática.
Palabras claves: matemática, curvas, superficies, artes, arquitectura.