Pretendemos com este trabalho apresentar as experiências adquiridas a partir de um projeto de extensão direcionado a Educação de Jovens e Adultos que envolveu estudantes dos cursos de Matemática, Pedagogia e Serviço Social oportunizado mediante a integração dessas áreas. Relatamos as ações que compuseram esta experiência por meio de uma descrição analítica das mesmas. Ressaltamos a importância da participação de estudantes do curso de Matemática junto aos do Serviço Social e Pedagogia em experiências que vão além daquelas que a formação acadêmica prevê a rigor. O projeto foi desenvolvido com base nas possibilidades de trabalho que a integração das áreas Matemática, Serviço Social e Pedagogia podem oferecer com vistas a ampliar a formação daqueles estudantes.