O presente artigo tem como objetivo apresentar as potencialidades pedagógicas para o estudo dos parâmetros das funções polinomiais estudadas no Ensino Médio, para professores e demais interessados em Educação Matemática, em um ambiente computadorizado. Para tanto, será utilizado o software GeoGebra, livre na rede mundial de computadores, que por sua gratuidade permite o acesso de alunos de escolas públicas.  Através de uma analise das potencialidades do software, serão oportunizadas diferentes situações variando os parâmetros das funções mais estudadas na Educação Básica e observando seus comportamentos gráficos, de forma a trazer maior interesse aos alunos para o estudo de funções.