Na abordagem da Educação Matemática em especial do Ensino da Geometria, é necessário retomar a discussão sobre a importância do papel do professor e do planejamento na construção do processo ensino-aprendizagem. O projeto Um olhar sobre Vitória da Conquista através da Geometria, retoma a discussão sobre o ensino da Geometria Espacial, propondo uma alternativa de trabalho que valoriza a pesquisa e a associação dos conteúdos com a realidade em que o educando está inserido, por meio da observação e análise de Monumentos da cidade Vitória da Conquista. A experiência em tela despertou grande interesse nos alunos, pois eles se sentiram desafiados a entender os elementos e características dos poliedros relacionados aos Monumentos estudados. Além disso, propiciou uma nova forma de enxergar a Matemática, como uma ciência viva e dinâmica na vida das pessoas.