, XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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Álgebra e pensamento algébrico através da resolução de problemas (TA)
Lourdes de la Rosa Onuchic, Norma Suely Gomes Allevato

Última alteração: 2011-05-02

Resumo


O ensino e a aprendizagem da Álgebra foi e continua sendo tema de diversos trabalhos de pesquisa e de orientação pedagógica, visando a esclarecer e ajudar os professores em suas dificuldades com o trabalho deste conteúdo em aula de Matemática. O presente minicurso tem como objetivos estudar e analisar as possibilidades e potencialidades da resolução de problemas para o ensino e a aprendizagem da Álgebra, bem como refletir sobre as diferentes concepções da Álgebra no trabalho em sala de aula. É destinado a professores em formação e em exercício do Ensino Fundamental e do Ensino Médio; alunos de Licenciatura em Matemática; e pesquisadores da área de Educação Matemática. As atividades serão desenvolvidas seguindo os princípios da Metodologia de Ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas.


Palavras-chave


Educação Matemática; Resolução de Problemas; Álgebra; Ensino e Aprendizagem.

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