É importante que a criança perceba o espaço ao seu redor e reconheça as formas geométricas que o rodeiam. Com essa finalidade, criamos um projeto voltado para o ensino de geometria que permita, simultaneamente, trabalhar conteúdos matemáticos, artes e temas transversais. Esse projeto nasceu da necessidade de criar ações que permitissem a aprendizagem da geometria de forma mais lúdica. A partir dessa visão, os professores do 3º ano da Escola Municipal Sinó Pinheiro, em Fortaleza-CE, arquitetaram ações com os seguintes objetivos: promover o aprendizado dos sólidos geométricos e seus atributos, desenvolver nos alunos habilidades artísticas, conscientizar sobre a importância de preservar o meio ambiente e da necessidade de reciclar o lixo. Para garantir a eficiência do projeto, buscamos estratégias respaldadas na pesquisa experimental, aplicando as atividades planejadas, além de levantamentos bibliográficos para fornecer subsídios teóricos ao trabalho. Acreditamos que as ações propostas neste trabalho poderão ser utilizadas por outras séries no intuito de trabalhar a geometria, aliando a outras temáticas importantes para o desenvolvimento integral do estudante.

Palavras chave: matemática, geometria, ensino fundamental.