, XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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A importância do Laboratório de Ensino Aprendizagem de Matemática (PO)
Susimeire Vivien Rosotti de Andrade, Fátima de Carvalho Antonio

Última alteração: 2011-06-09

Resumo


O presente artigo refere-se ao trabalho sistematizado no Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná. Assim sendo, foi construído LEM(Laboratório de Ensino de Matemática), no Colégio Estadual Antonio Carlos Gomes - Terra Roxa- Pr; no ano de 2009. Neste sentido, será apresentado a trajetória da  construção do LEM bem como um relato de experiência realizado com os alunos da 5º série no ano de 2009 do respectivo LEM. Assim sendo, será destacado algumas das possibilidades  do uso de jogos e materiais manipuláveis e desta forma, propiciando uma reflexão e discussão acerca desses recursos utilizados no LEM.


Palavras-chave


Laboratório de matemática; jogos; materiais manipuláveis educação, matemática, ciências, didática

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