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Este artigo analisa o processo de validação de um Objeto de Aprendizagem Denominado: “Reino Esperança: o Desaparecimento de Graciosa, a apresenta reflexões sobre a utilização de recursos tecnológicos no trabalho com  crianças. Este Objeto de Aprendizagem trabalha aborda o sistema numérico associando a literatura infantil o que desperta a imaginação infantil, possibilitando um trabalho interdisciplinar fortemente ligado ao lúdico. Nossas observações aconteceram com um grupo de crianças entre seis e sete anos, as quais foram separadas em quatro grupos distintos. Como resultado, observamos um forte interesse nas atividades para esta faixa etária, ao participarem de cada momento do conto infantil, se identificando com os personagens. Apresentamos os desafios em cada etapa e análise da professora da turma participante.

Objetos de Aprendizagem, Literatura Infantil, Tecnologia Educacional, Sistema Numérico, Validação