O Laboratório de Ensino de Matemática dentro de um curso de Licenciatura em Matemática pode constituir-se num ambiente que funciona como um centro para discussão e desenvolvimento de novos conhecimentos, contribuindo tanto para o desenvolvimento profissional de futuros professores como para sua iniciação em atividade de pesquisas. Reconhecendo que o Laboratório de Ensino de Matemática é indispensável na formação do professor de matemática, pois é um local onde a criatividade dos alunos/futuros professores aflora e torna-se necessária para os desafios advindos da sua prática, e onde se configura os primeiros contatos com a pesquisa acadêmica, este trabalho vem descrever as experiências vivenciadas pelo aluno bolsista do projeto, o primeiro autor deste trabalho, no LEPEM citando as atividades que incluem a participação em eventos nacionais e regionais na área de Educação Matemática e uma exposição de jogos local. As atividades supracitadas foram desenvolvidas durante o ano letivo de 2010.