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LEPEM: Espaço De Produção De Materiais Alternativos Para O Ensino De Matemática (CO)
Última alteração: 2011-06-09
Resumo
O objetivo deste trabalho é apresentar algumas considerações acerca da importância do Laboratório de Matemática no processo ensino-aprendizagem da referida disciplina, bem como suas contribuições para o aprimoramento e qualificação da aprendizagem matemática. Apresenta as contribuições desse espaço pedagógico e da construção de materiais alternativos ao ensino, confeccionados a partir de sucatas, como formas de contornar a falta de recursos para aquisição de materiais. O estudo foi feito a partir das experiências do LEPEM - Laboratório de Ensino e Pesquisas em Educação Matemática da URI-Campus de Erechim, no processo de formação de professores de matemática.
Palavras-chave
Ensino de Matemática; Laboratório de Matemática; Formação de professores; Jogos Matemáticos; Paradidáticos; Materiais alternativos.
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