, XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

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Uma ponte para o futuro: competição de pontes de espaguete como uma experiência didática nas escolas de ensino médio (CO)
Rosana Maria Luvezute Kripka, Moacir Kripka, Carlos Ariel Samudio Pérez, Guilherme Fleith de Medeiros

Última alteração: 2011-05-03

Resumo


A partir da experiência já consolidada no Curso de Engenharia Civil da Universidade de Passo Fundo (UPF), em 2009 foi implementada uma Competição de Pontes de Espaguete para alunos do Ensino Médio. O projeto, designado como Uma Ponte para o Futuro, envolveu  apenas as Escolas do Município de Passo Fundo e, de forma mais específica, os alunos do segundo ano do Ensino Médio. Devido ao caráter multidisciplinar do projeto, a equipe foi composta por docentes tanto da área tecnológica como das ciências básicas (matemática e física), bem como alunos de graduação. Com o desenvolvimento da Competição objetivou-se estimular os estudantes de ensino médio através da aplicação de conteúdos das disciplinas das  ciências básicas  num projeto da área tecnológica. O presente artigo apresenta um balanço dos dois primeiros anos de desenvolvimento da atividade, descrevendo-se a metodologia empregada e os resultados das avaliações efetuadas pelos alunos das escolas participantes.


Palavras-chave


educação, matemática, ciências exatas, ensino médio, espaguete.

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