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Trabalhadoras populares e matemática: Uma pesquisa de cunho etnomatemático (CO)
Última alteração: 2011-04-28
Resumo
Apresentamos resultados de uma investigação, vinculada ao Projeto Rede de Educação Popular do Grupo de Pesquisa em Educação e Culturas Populares - GPECPOP do Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED-UFU, desenvolvida entre fevereiro e dezembro de 2010, na ONG Ação Moradia em Uberlândia-MG. Na AM as trabalhadoras são organizadas em Unidades Produtivas. Os resultados apresentados dizem respeito ao que foi desenvolvido junto à UP Artesanato. A Pesquisa teve por objetivo compreender as atividades desenvolvidas nas unidades produtivas e as necessidades formativas das trabalhadoras no que diz respeito à matemática.. Como metodologia utilizamos as Rodas de Conversas, em uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação-colaborativa. Os resultados estão ancorados nas elaborações próprias do Programa de Pesquisa Etnomatemática. A pesquisa nos permitiu compreender as maneiras próprias como as trabalhadoras utilizam a matemática e como nossas ações modificaram algumas dinâmicas da UP: compreensão dos processos de atribuição de preços, utilização da calculadoras, entre outros.
Palavras-chave
Educação Matemática, Artesanato, Produção, Etnomatemática, Educação Popular.
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