1. Formação de professores na Educação Matemática
| Observatório da Educação: Um Projeto para a Melhoria do Processo Ensino-aprendizagem da Matemática (PO) | |
| Maria Madalena Dullius, Claus Haetinger |
| Errores algebraicos que comenten los profesores en formación (CO) | PDF (Español (España)) |
| Ana María Martínez, Marleny Hernández |
| Creencias matemáticas del futuro alumno de Grado de maestro (CO) | PDF (Español (España)) |
| Ana Maroto Sáez, Santiago Hidalgo Alonso, Tomás Ortega del Rincón, Andrés Palacios Picos |
| Sucesiones y la dimensión fractal (TA) | PDF (Español (España)) |
| Luis Manuel Hernández Gallardo |
| La Matemática Educativa en los currículos oficiales de profesores de matemáticas del nivel bachillerato en México (CO) | PDF (Español (España)) |
| Judith Alejandra Hernández Sánchez, Crisólogo Dolores Flores |
2. Resolução de problemas e modelização na Educação Matemática.
| ¿Se resuelven problemas en la clase de matemáticas? (CO) | PDF (Español (España)) |
| Jorge Hernandez |
3. Tecnologia e ensino de Matemática
| Jogos Online: Construindo Conceitos Matemáticos (TA) | |
| Bruno Honorio, Lucas Seibert, Tania Seibert |
| Análisis de las interacciones en foros electrónicos en un curso de matemáticas para ingenieros (CO) | PDF (Español (España)) |
| Jazmín Adriana Juárez Ramírez, José María Chamoso Sánchez, María Teresa Gónzalez Astudillo, Laura Hernández Hernández |
| Vivenciando as possibilidades das mídias digitais num curso de Licenciatura em Matemática a Distância (CO) | |
| Patricia da Conceição Fantinel, Neide Angelo, Daniela Hoffmann, Sabrina Salazar |
| O Quadro Interativo na Educação Matemática (CO) | |
| Bruno Honorio, Claudia Groenwald, Arno Bayer |
| Mejoramiento de Competencias Matemáticas mediante TIC: Primer año-Secundaria (CO) | PDF (Español (España)) |
| Enrique Huapaya Gomez, Juan Carlos Sandoval Peña |
4. Historia e epistemologia.
| Pensamento matemático, educação matemática e psicogênese de conceitos econômicos (CO) | |
| Ruth Margareth Hofmann, Maria Lucia Faria Moro |
| O contributo do ensino militar na escolarização matemática (CO) | |
| Helena Castanheira Henriques, Cristina Teles Oliveira, Fernando Magalhães |
| Momentos De Uso De La Periodicidad En Ambientes De Divulgación (CO) | |
| Placido Hernandez Sanchez, Gabriela Buendia Abalos |
5. Etnomatemáticas e perspectivas sócio-culturais.
| Alternativas metodológicas para o ensino de expressões numéricas: estratégias para construção de aprendizagens significativas (CO) | |
| Dilson Márcio Panichi Lopes, Marlise Heemann Grassi |
8. Investigação em Educação Matemática
| “PAPIRO” Método para la Enseñanza-Aprendizaje (E-A) de la Matemática (CO) | PDF (Español (España)) |
| Andrés Eduardo Hernández Medina |
| Educación Matemática en la escuela rural: currículo y PEI, algunas ideas (CO) | PDF (Español (España)) |
| Ivan Dario Hernandez |
10. Estatística, probabilidade e Educação Matemática.
| Uso de los grafos trinomiales para el análisis de los problemas de probabilidad condicional y sus resoluciones (TA) | PDF (Español (España)) |
| Manuel Pedro Huerta Palau |
| Educación estadística: desarrollo del pensamiento y razonamiento estadístico.(PO) | PDF (Español (España)) |
| Maria Ines Herrera, Maria Ines Rodriguez Briguet |
12. Álgebra na Educação Matemática.
| Jugando con las ecuaciones: La magia del material concreto (TA) | PDF (Español (España)) |
| Ana Cecilia Durón González, Grettel León Arguedas, Milena Hernández Mora |
17. Novos enfoques e tendências da Educação Matemática.
| Educação matemática, contexto e educação financeira (CO) | |
| Ruth Margareth Hofmann, Maria Lucia Faria Moro |
| Matemática e interdisciplinaridade no Ensino Médio: experienciando possibilidades no projeto PIBID/UFPel (CO) | |
| Amanda Pranke, Kátia Martins Rocha, Gabriela Iven Heling, Márcia Souza da Fonseca |
| O uso dos Fractais no Ensino da Matemática: aplicações para a Educação Básica (CO) | |
| Gabriela Iven Heling, Amanda Pranke, Kátia Martins Rocha, Denise Nascimento Silveira, Márcia Rosales Ribeiro Simch |
18. Ensino de Ciências e Educação Matemática: relações.
| Pré-concepções de estudantes do ensino superior sobre as teorias de aprendizagem (CO) | |
| Rogério Homem da Costa, Rolfi Cintas Gomes, Alexandre Aparecido Neves, Ismar Frango Silveira, Juliano Schimiguel, Luiz Henrique Amaral |
19. Educação Matemática, diversidade de línguas e cultura.
| La relevancia del lenguaje en el desarrollo de nociones matemáticas en la educación de los niños sordos (CO) | PDF (Español (España)) |
| Diana Macela Guilombo, Lady Astrid Hernandez Castro |
20. Educação Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental.
| Pensando na Educação Matemática dos Anos Iniciais: alguns apontamentos (PO) | |
| Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Andressa Wiedenhöft Marafiga, Diaine Susara Garcez Silva, Halana Garcez Borowsky, Jucilene Hundertmarck, Laura Pippi Fraga, Simone Pozebon |
| Trabalhando com agrupamentos nos anos iniciais: o sítio animado(CO) | |
| Jucilene Hundertmarck, Laura Pippi Fraga, Anemari Roelser Luersen Vieira Lopes, Diaine Susara Garcez da Silva, Patrícia Sandalo Pereira |
21. Educação Matemática na educação infantil.
| Prática social da culinária na perspectiva do programa etnomatemática (PO) | |
| Mariza de Andrade Brum, Jean Caúê Huppes |
Conferências Paralelas
| The Contribution of History of Mathematics to the Preparation of Secondary School Mathematics Teachers | PDF (Español (España)) |
| Bernard Hodgson |
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