Conferência Agendada | Título | |
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os Efeitos de Contrato Didático Na Sala de Aula de Matemática (CO) | Resumo |
Fernando Leite Almeida, Anna Paula Avelar Brito Lima | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os jogos conceituais e procedimentais na educação infantil: como utilizar (PO) | Resumo |
Fabrício Monte Freitas, João Alberto da Silva | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os números e operações nas obras do acervo complementar (CO) | Resumo |
Andrea Monteiro Monteiro | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os Por Quês Matemáticos dos Alunos na Formação dos Professores (CO) | Resumo |
Edson Pereira Barbosa | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os primeiros livros didáticos no Brasil denominados de matemática (CO) | Resumo |
Bruno Alves Dassie | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os professores formadores do curso de licenciatura em matemática (CO) | Resumo |
Sandra Regina Lima dos Santos Silva | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Os Sólidos Arquimedianos em ambiente de Geometria Dinâmica (CO) | Resumo |
Talita Carvalho Silva de Almeida, Maria José Ferreira da Silva, Jesus Victoria Flores Salazar | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Padrões e o desenvolvimento do pensamento algébrico (CO) | Resumo |
Elsa Barbosa, António Borralho | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Para que ensinar regra de três? (CO) | Resumo |
Denivaldo Pantoja da Silva, Renato Borges Guerra | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Peças Retangulares: uma alternativa didática (TA) | Resumo |
Misleide Silva Santiago, Júlio Pereira da Silva | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Pensamento estatístico e contextualização: uma estratégia de ensino (PO) | Resumo |
Danieli Walichinski, Guataçara dos Santos Junior | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Pensamento matemático, educação matemática e psicogênese de conceitos econômicos (CO) | Resumo |
Ruth Margareth Hofmann, Maria Lucia Faria Moro | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Pensando na Educação Matemática dos Anos Iniciais: alguns apontamentos (PO) | Resumo |
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Andressa Wiedenhöft Marafiga, Diaine Susara Garcez Silva, Halana Garcez Borowsky, Jucilene Hundertmarck, Laura Pippi Fraga, Simone Pozebon | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Percepções de crianças do 1º ano do ensino fundamental sobre o conceito numérico (CO) | Resumo |
Juliane Dias Guillen, Maria Sousa | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Percepções de professores do ensino médio sobre mudanças de suas práticas de ensino de probabilidade (CO) | Resumo |
José Marcos Lopes | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Percepções e procedimentos algébricos de estudantes da educação básica (CO) | Resumo |
Neiva Ignês Grando, Sandra Mara Marasini | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Permanências e mutações no ensino de matemática no Lyceu de Goiânia na década de 1960 (CO) | Resumo |
Rafaela Silva Rabelo, José Pedro Machado Ribeiro | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Pesquisas sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais no Brasil e a aprendizagem em Matemática (CO) | Resumo |
Edna Maura Zuffi, Cristiane Vinholes Jacomelli, Renato Dias Palombo | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Piaget, Dienes E A Secretaria De Educação Da Prefeitura De São Paulo Em Tempos Do Movimento Da Matemática Moderna (CO) | Resumo |
Denise Medina Medina De Almeida França | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Pintando e borrando: o encontro da simetria com as artes visuais (CO) | Resumo |
Luciana Ferreira Santos, Rosinalda Aurora Teles | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Planejamento, re/elaboração e implementação de uma atividade de modelagem matemática: O caso da alimentação (PO) | Resumo |
Wedeson Oliveira Costa, Sulamita da Silva Mota Maia | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Planejar: uma necessidade da prática docente para a formação de profissional competente (CO) | Resumo |
Neiva de Castro Cardoso Andraus, Vlademir Marim, Marcia Leite Silveira, Tharles Vilela Procópio | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Portfólio de Matemática: um instrumento de análise do processo de aprendizagem (CO) | Resumo |
Aline Silva De Bona, Marcus Vinicius de Azevedo Basso | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Pós-graduação: o perfil dos candidatos à seleção do PPGECNM (CO) | Resumo |
Francisco Djnnathan da Silva Gonçalves, Claudianny Amorim Noronha | ||
XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Possibilidades Didático-Pedagógicas do Software Geogebra no Estudo do Conceito de Integral (TA) | Resumo |
Andriceli Richit, Adriana Richit, Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva, Mauri Luís Tomkelski | ||
826 a 850 de 1028 itens | << < 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 > >> |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .