| Conferência Agendada | Título | |
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O papel da educação matemática na vida de um professor de matemática (CO) | Resumo |
| Lucas Vanini, Mauricio Rosa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O papel da Modelagem Matemática na Educação Estatística Crítica (CO) | Resumo |
| Luana Oliveira Sampaio, Maria Lucia Lorenzetti Wodewotzki | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O papel da transposição didática interna na construção do conhecimento didático do professor de matemática (CO) | Resumo |
| Flávio Nazareno Araujo Mesquita, Renato Borges Guerra | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O pensamento e o raciocínio algébrico no estudo de Função na Educação Básica (CO) | Resumo |
| Karina de Oliveira Castro, Chang Kuo Rodrigues | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Pensamento Matemático Avançado e o ensino de logaritmos (CO) | Resumo |
| Adriana Tiago Santos, Barbara Lutaif Bianchini | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Pensamento Matemático Dos Estudantes De Engenharia: Um Estudo De Caso Do Projeto De Final De Curso (CO) | Resumo |
| Gisela Hernandes Gomes, Janete Bolite Frant, Arthur B Powell | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O perfil das pesquisas e pesquisadores em educação matematica em sergipe (CO) | Resumo |
| Laerte da Silva da Silva, Cassia Cassia de Cassia | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O perfil do professor de Matemática de Minas Gerais (PO) | Resumo |
| João Paulo Vasconcelos, Carolina Gouvêa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O portfólio como instrumento de registro nas aulas de matemática na EJA (PO) | Resumo |
| Maurílio Antônio Valentim | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O processo de recontextualização na produção dos discursos dos alunos em um ambiente de Modelagem Matemática (CO) | Resumo |
| Thaine Souza Santana, Andréia Oliveira, Jonei Barbosa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O professor de Matematica na sociedade atual (CO) | Resumo |
| Rosaly Mara Senapeschi Garita, Michelle Francisco Azevedo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Professor de Matemática no PROEJA: uma perspectiva histórico-cultural para a atividade de ensino (CO) | Resumo |
| Everton Lacerda Jacinto, Wellington Lima Cedro | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Programa Etnomatemática como Humanizador do Ensino de Matemática (CO) | Resumo |
| Thiago Brañas de Melo, Maria Cecília de Castello Branco Fantinato, Andréa Thees, Alexis Silveira, Gisele Américo Soares | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O programa etnomatemática e o contexto étnico-racial na prática docente (CO) | Resumo |
| Cristiane Coppe de Oliveira | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O programa Pró-Letramento de Matemática e o ensino da Geometria nos anos iniciais: contribuições para a prática pedagógica no município de Santiago/RS (CO) | Resumo |
| Franciele Catelan Cardoso, Maria Arlita da Silveira Soares | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Projeto Klein de Matemática em Português: uma ponte entre a matemática avançada e a escola | Resumo |
| Yuriko Yamamoto Baldin | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Quadro Interativo na Educação Matemática (CO) | Resumo |
| Bruno Honorio, Claudia Groenwald, Arno Bayer | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O que alunos de 7 anos sabem e não sabem fazer em matemática: análise dos resultados de uma avaliação em larga escala. | Resumo |
| Marcelo Câmara | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O que é número? Livros didáticos e os estudos de Zóltan Dienes (CO) | Resumo |
| Marcela Yumi Fukumori | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O que fazem alunos do 5º ano de escolarização básica diante de situações combinatórias? (CO) | Resumo |
| Cristiane Azevêdo dos Santos Pessoa, Laís Thalita Bezerra dos Santos | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O ser professor de Matemática: alguns perfis indicados por licenciandos (CO) | Resumo |
| Diego Fogaça Carvalho, Marinez Meneghello Passos | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Software Geogebra Contextualizando a Geometria Plana (PO) | Resumo |
| Crhistiane Fonseca Souza, Simara Maria Tavares Nunes, Diego Aires Ferreira, Geisson Fernandes Netto, Isabel Cristina Pereira Rosa, Rosane Gonçalves Ferreira, Rosiane Evangelista Borges de Melo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O software SuperLogo 3.0 na construção de gráficos de setores (CO) | Resumo |
| Everton José Goldoni Estevam, Monica Fürkotter | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O Teorema de Tales como tema de articulação na elaboração de organizações matemáticas (CO) | Resumo |
| Roberto Carlos Dantas Andrade, Renato Borges Guerra | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | O uso da criptografia no ensino de Matemática (CO) | Resumo |
| Rosana Maria Luvezute Kripka, Daiane de Oliveira | ||
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