| Conferência Agendada | Título | |
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Professores de Matemática e Tecnologias de Informação e Comunicação: dificuldades e possibilidades (CO) | Resumo |
| Gerson Pastre de Oliveira, Ricardo Carvalho Costa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Professores formadores dos cursos de licenciatura em Matemática e suas condições de trabalho: uma análise das instituições privadas do estado de Minas Gerais (CO) | Resumo |
| Váldina Gonçalves Costa, Laurizete Ferragut Passos | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Professores-autores de compêndios de Matemática no século XIX (CO) | Resumo |
| Flávia dos Santos Soares | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Programa Dá Licença IME-UFF e a formação inicial e continuada do professor de matemática (PO) | Resumo |
| Wanderley Moura Rezende | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Projeto de investigação estatística: um ambiente de modelagem matemática (CO) | Resumo |
| Luzinete Oliveira Mendonça | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Projeto Geometrartes: geometria, artes e reciclagem (PO) | Resumo |
| Leonardo Alves Ferreira | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Projetos de aprendizagem no ensino da estatística (TA) | Resumo |
| Mauren Moreira Porciúncula da Silva, Suzi Samá Pinto | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Proporcionalidade e pensamento algébrico – como e por que integrar? (TA) | Resumo |
| Lucia Arruda de Albuquerque Tinoco, Gilda Maria Quitete Portela, Maria Palmira da Costa Silva, Tatiana Cardoso Maia | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Proporcionalidade: Um Estudo Sobre O Conhecimento Profissional Docente (CO) | Resumo |
| Edvonete Souza de Alencar, Angelica da Fontoura Garcia Silva | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Prova Brasil de Matemática: percepções e atitudes para o ensino e aprendizagem (CO) | Resumo |
| Eliane Matheus Plaza, Marcia Rabelo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Prova Brasil de matemática: revelações e possibilidades de avanços nos saberes de alunos de 4ª série/5º ano e indicativos para formação de professores (PO) | Resumo |
| Marcio Eugen Klingenschmid Lopes dos Santos, Manuel Ricardo Severo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Prova Brasil: influências e relações no ensino-aprendizagem de matemática (CO) | Resumo |
| Marcia Silva, Inês Freire | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Qual a sua chance de ganhar?...O ensino de probabilidade através de jogos (TA) | Resumo |
| Elaine Gabriel do Nascimiento, Júlio Pereira da Silva, Severina Andréa Dantas de Farias | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Quando professores de Matemática analisam o currículo que ministram (CO) | Resumo |
| Maria Carmo Sousa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Que saberes os professores dos anos iniciais acionam para o ensino da matemática (CO) | Resumo |
| Gisele Americo Soares | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Raciocínio “covariacional”: O caso da função quadrática (CO) | Resumo |
| Jhony Alexánder Villa Ochoa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Recorte de um estudo dos cursos de formação inicial de professores de Matemática do Estado de São Paulo – Brasil (CO) | Resumo |
| Marcelo Dias Pereira, Ruy César Pietropaolo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Reflexão em ambiente virtual na formação do professor de matemática (CO) | Resumo |
| Maria Teresa Menezes Freitas | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Reflexões sobre a produção de material para o ensino de cálculo a distância (CO) | Resumo |
| Gislene Garcia Nora, Marcia Maria Fusaro Pinto | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Reflexões sobre o ensino de álgebra a partir da análise de concepções e do conceito de variável (TA) | Resumo |
| Flávio Souza Pires, Maria do Carmo de Sousa | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Reflexões sobre o papel da comunicação entre o tutor e aluno no curso de Pedagogia UAB/UFMG (CO) | Resumo |
| Talita Araújo Salgado Faustino | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Registros de representação semiótica e o estudo de funções (CO) | Resumo |
| Luísa Silva Andrade, Carmen Teresa Kaiber | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Reino Esperança – O Sumiço de Graciosa: Literatura e Matemática em sala de aula. (CO) | Resumo |
| Elton Casado Fireman, Thaise Marques de Mesquita, Maria do Socôrro Dias de Oliveira | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Relação da matemática e o exercício da cidadania (CO) | Resumo |
| Mauro José dos Santos Flora, Jurema Rosa Lopes | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Relação entre compreensão textual e resolução de problemas de divisão (CO) | Resumo |
| Síntria Labres Lautert, Sandra Patricia Ataíde Ferreira | ||
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