| Conferência Agendada | Título | |
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Un estudio sobre la comprensión y dificultades de profesores de secundaria acerca de la probabilidad (CO) | Resumo |
| Martha Catalina Guzmán Reyes, Santiago Inzunsa Cazares | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Aproximación de áreas mediante uso de tecnología CAS (TA) | Resumo |
| Mónica del Rocío Torres Ibarra, Elvira Borjón Robles | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Apoyo a la enseñanza de las ciencias matemáticas con soporte tecnológico y herramientas de la web 2.0, para estudiantes de educación Secundaria (CO) | Resumo |
| Cristian Eduardo Romo Tregear, Tulio Santibáñez Pradines, Sandra Vásquez Gómez | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Validez y fiabilidad de un cuestionario sobre medidas de tendencia central para estudiantes de secundaria y bachillerato (CO) | Resumo |
| Silvia Azucena Mayén, Carmen Díaz Batanero | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Desarrollo de competencias matemáticas en ingeniería a través de la implementación de AVA (CO) | Resumo |
| Irma Patricia Flores Allier, Patricia Camarena Gallardo, José Luis Soto Peña | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Asociación entre el desarrollo de Habilidades Sociales y el rendimiento académico de los alumnos en el aula de Estadística (CO) | Resumo |
| Beatriz Silvia Spagni, Lilian Cadoche | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Sucesiones y la dimensión fractal (TA) | Resumo |
| Luis Manuel Hernández Gallardo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Hacia una posible aproximación comprensiva de la variable aleatoria (CO) | Resumo |
| Felipe Jorge Fernandez, Luisa Andrade, Javier Montañez, Juan Pablo Beltrán, Sandra Zamora | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Diseño de una investigación para identificar los significados de fracción que ponen de manifiesto los profesores de primaria en Chile (CO) | Resumo |
| Marta Cecilia Salazar, Sergio Martinic Valencia, Alexander Maz Machado | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Los fraccionarios y el desarrollo de procesos matemáticos en primaria (CO) | Resumo |
| Judith Elena Arteta Vargas, Rafael Escudero Trujillo, Carlos Rojas Alvarez, Rafael Martinez Solano, Sonia Álvarez Morales | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Alternativas didácticas para enseñar probabilidad (CO) | Resumo |
| Luis Ceferino Góngora Vega | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Visualización del conocimiento en la enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial (CO) | Resumo |
| Jorge Mauricio Monge Fallas | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | El ambiente académico universitario clave del Talento Matemático (CO) | Resumo |
| Reinaldo Núñez, Laura Vanessa Gómez Bermeo, Claudia Magally Cortés | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Desarrollo del razonamiento estadístico con TinkerPlots (CO) | Resumo |
| Faustino Vizcarra Parra, Santiago Inzunsa Cázares | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Estrategias didácticas y aptitud en álgebra entre géneros (CO) | Resumo |
| Luis Ceferino Góngora Vega | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Estudio sobre actitudes y elementos de significado utilizados por profesores de matemática en la resolución de tareas estadísticas (CO) | Resumo |
| Liliana Mabel Tauber, Noelia Mabel Bertorello, Gisela Albrecht | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Graph en la clase de matematica (TA) | Resumo |
| Luis María Córdoba | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Resolviendo problemas de multiplicación con el cilindro Rubik, hacia la caracterización de esta operación como un producto cartesiano. (CO) | Resumo |
| Miguel Andres Gutierrez Vargas, Cindy Catalina Cristancho Castiblanco | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | El papel de la geometría dinámica y de los registros gráfico y algebraico en los procesos de conceptualización de parámetros en la educación secundaria (CO) | Resumo |
| Teresa Bernal Diaz, Teresa Rojano Ceballos | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Transposición didáctica de los contenidos matemáticos y códigos socio lingüisticos en profesores de escuelas rurales (CO) | Resumo |
| Karla Viviana Sepulveda Obreque | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Fenomenología histórica del concepto de ecuación y potencialidades de su uso en la escuela (CO) | Resumo |
| Ligia Amparo Torres Rengifo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Integración de ciencias, tecnología, ingeniería y matemática. Modelización de la vida real. (CO) | Resumo |
| Mario Alejandro Di Blasi Regner, Horacio Ernesto Bosch, Mercedes S. Bergero, Leonor Carvajal, Noemí S. Geromini | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Competencias en educación estadística: de una alfabetización estadística hacia una alfabetización científica (CO) | Resumo |
| Mariela Beatriz Cravero, Yanina Redondo, Silvana Santellán | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Aprendizaje matemático básico a nivel pre-universitario usando herramientas TICC (CO) | Resumo |
| José Alfonso Loyola y Blanco | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | La evaluación de la función cuadrática en diferentes contextos (CO) | Resumo |
| Ivone Anahí Patagua, Graciela Méndez, Lidia Ester Ibarra, Blanca Azucena Formeliano, Mirta Velasques, Florencia Alurralde | ||
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