| Conferência Agendada | Título | |
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | El currículo propuesto en textos escolares en torno a la magnitud amplitud angular (CO) | Resumo |
| Sandra Rocío Suavita Menjura | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Competencias matemáticas empleadas por los estudiantes de educación primaria en la resolución de problemas geométricos (CO) | Resumo |
| Susan Valeria Sanhueza Henriquez, Marjorie Guinevere Sámuel Sanchez, Miguel Friz Carrillo, Carlos Villegas Muñoz | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Análisis del concepto función, para la construcción de una propuesta de enseñanza (CO) | Resumo |
| Nelly Yolanda Céspedes Guevara, Claudia Cecilia Castro, Luz Mery Díaz Camacho | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Los paradigmas geométricos en la formaciín inicial de profesores de Matemática (CO) | Resumo |
| Elizabeth Jeanette Montoya Delgadillo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Proceso de poisson: Una propuesta para el sistema de salud (CO) | Resumo |
| Aurora Inés Gáfaro, Fermín Mallor Giménez, Cristina Azcárate Camio | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Una modelación del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas a través de sistemas dinámicos. Un ensayo (CO) | Resumo |
| Mauro Garcia Pupo, Rafael Gutiérrez Salamanca, Juan Nápoles Valdés | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Elementos para una aproximación epistemológica a un ‘espacio de trabajo’ algebraico (CO) | Resumo |
| Astrid Morales Soto, Arturo Mena-Lorca | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | La relevancia del lenguaje en el desarrollo de nociones matemáticas en la educación de los niños sordos (CO) | Resumo |
| Diana Macela Guilombo, Lady Astrid Hernandez Castro | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Efecto de la representación institucional del álgebra en la actividad docente (CO) | Resumo |
| María Rocio Malagón Patiño, Luz Edith Valoyes Chávez | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Vocabulario modelo de lengua de señas para la enseñanza de Matemáticas I (CO) | Resumo |
| Elizabeth Mejía Calderón | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Estudio de la relación entre el estilo de aprendizaje de estudiantes de ingeniería y su rendimiento académico en matemática (CO) | Resumo |
| Mayra Castillo, Edwin Bracamonte | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Enseñanza de geometría escolar por medio de situaciones didácticas y calculadoras graficadoras (CO) | Resumo |
| Brigitte Johana Sánchez Robayo | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Descubrimiento de los teoremas de Pitágoras en la educación secundaria (TA) | Resumo |
| Rodrigo Cambray Núñez | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Integrando la tecnología CAS al aula de matemáticas de secundaria (CO) | Resumo |
| Francisco Alarcón Ahumada, Lourdes Guerrero Magaña | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Introducción temprana al pensamiento algebraico con el uso de tecnologías digitales: un estudio teórico-experimental en el nivel básico (CO) | Resumo |
| Cristianne Maria Butto Zarzar | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Diagnóstico de las dificultades de la enseñanza-aprendizaje en un curso de álgebra lineal (CO) | Resumo |
| Carlos Felipe Rodríguez | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Unidad didáctica para la enseñanza-aprendizaje de funciones matemáticas con ayuda de maple (CO) | Resumo |
| Mariela Sarmiento Santana, Jorge Manzanilla P. | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Resolución de problemas de estructura aditiva con alumnos de 2do y 3er grado de educación primaria (CO) | Resumo |
| Francisco Amado Cruz Ramirez, Cristianne Maria Butto Zarzar | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | La enseñanza y aprendizaje de la geometría: desde la perspectiva del profesor (CO) | Resumo |
| Esteban José Ballestero Alfaro, Ronny Gamboa Araya | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Mujeres y matemáticas escolares: construcción de representaciones sociales (CO) | Resumo |
| Claudia Rodríguez | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Creencias matemáticas del futuro alumno de Grado de maestro (CO) | Resumo |
| Ana Maroto Sáez, Santiago Hidalgo Alonso, Tomás Ortega del Rincón, Andrés Palacios Picos | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Dificultades en el aprendizaje de las fracciones y el conocimiento del profesor (CO) | Resumo |
| Raimundo Angel Olfos Ayarza, Ismenia Guzman Retamal | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Diseño de una propuesta para enseñar simetría estadística (CO) | Resumo |
| Leidy Nataly Mateus Aguilera | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | Componente matemática en las pruebas de ingreso a la universidad (CO) | Resumo |
| José Ortiz, Alexis Fernández | ||
| XIII CONFERÊNCIA INTERAMERICANA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA | La problemática de la tridimensionalidad y su representación en el plano (CO) | Resumo |
| Melissa Valeska Andrade Molina, Alex Rodrigo Montecino Muñoz | ||
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